El Plan Pidal de 1845 : los institutos públicos, dinamizadores de las capitales de provincia.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2008
05/10/2011
|
---|---|
Resumo |
Monográfico con el título: 'Historia de un olvido: patrimonio en los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación Se hace referencia a los cambios que se inician en el siglo XIX en las naciones de Occidente y que reclamaban una transformación académica que cristalizó en el desarrollo de un nuevo nivel de enseñanza, la enseñanza media o intermedia. Se analiza el Plan Pidal de 1845 y su concepción de la enseñanza secundaria que permitió la consolidación de los institutos de Bachillerato; se refiere a la génesis de este Plan, muchas de cuyas ideas aparecían ya en el Plan del duque de Rivas de 1836 y señala el protagonismo de Gil de Zárate en su gestación y seguimiento. Finalmente, se analiza el papel jugado por los institutos en la dinamización de las capitales de provincia mencionando, por citar algunos casos, los de Soria, Segovia, Sevilla y Madrid . |
Identificador |
p. 36-38 1886-5097 http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n7-ruiz-berrio.pdf http://hdl.handle.net/11162/91608 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Participación educativa. Madrid, 2008, n. 7 ; p. 28-38 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #centro de enseñanza secundaria #enseñanza secundaria #historia de la educación #España |
Tipo |
Artículo de revista |