Educar en un entorno audiovisual.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2008
30/09/2011
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Aprender a lo largo de la vida'. Resumen basado en el de la publicación La investigación sobre la influencia de los medios audiovisuales en el comportamiento y en la educación tiene respuestas sólo tentativas. Preocupan los contenidos de la televisión, los videojuegos e Internet y preocupa asimismo la adicción a todos los artilugios electrónicos. La educación debe asumir la responsabilidad de orientar en el conocimiento en la nueva sociedad de la información. Y deben hacerlo todos los agentes sociales que intervienen, de un modo u otro, en la configuración de dicha sociedad. A pesar de la incertidumbre ante posibles influencias nocivas, no debe dejar de plantearse la pregunta ética: '¿qué se debe hacer?' ante los retos del entorno audiovisual. |
Identificador |
1886-5097 http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n9-camps-victoria.pdf http://hdl.handle.net/11162/91584 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Participación educativa. Madrid, 2008, n. 9 ; p. 88-94 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios audiovisuales #contenido de la educación #valor |
Tipo |
Artículo de revista |