El nuevo espacio rural en El Salvador : análisis de un programa educativo de participación comunitaria.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
26/09/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Escuelas rurales y nuevas identidades'. Resumen basado en el de la publicación Se analiza la efectividad de algunas políticas educativas llevadas a cabo en las dos últimas décadas del siglo XX en el Salvador a través del Programa EDUCO. Estas decisiones políticas en materia educativa han tenido como objetivo la protección, promoción y realización progresiva del derecho a la educación en el ámbito rural y en el nuevo concepto de ruralidad. Se destaca la contribución del Programa a expandir la oferta educativa en áreas rurales, a mejorar la posibilidad de todos los miembros de una comunidad para acceder a un programa educativo. Se concluye que se debe seguir trabajando con políticas que frenen la brecha en la educación en el medio rural. |
| Identificador |
105-107 http://www.ugr.es/~recfpro/rev152ART6.pdf http://hdl.handle.net/11162/91558 1989-6395 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2011, v. 15, n. 2 ; p. 94-107 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #escuela rural #política de la educación #desarrollo rural #derecho a la educación #relación escuela-comunidad #participación #El Salvador |
| Tipo |
Artículo de revista |
