Una realidad en educación a distancia en Brasil : una experiencia en la formación de profesores.


Autoria(s): Rampazzo, Sandra Regina dos Reis; Fayez Kfouri, Samira; Gozo, Aparecida Theodora
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2004

26/09/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta la estructura de un curso de educación a distancia, así como las consideraciones sobre el mismo a luz de los referentes teóricos y, bajo la óptica de la vivencia real de los autores en dos años de curso en el ámbito del Sistema de Enseñanza Presencial Conectado de la Universidad Norte del Paraná - UNOPAR. Tomando como base esa realidad, se pretende contribuir a ensanchar la comprensión de la complejidad estructural de cursos de formación de profesores. Asimismo, se considera la necesidad de promover innovaciones en ese campo, con vistas a obtener una mayor calidad de la formación en cuestión y a alcanzar la democratización de la enseñanza.

Identificador

p. 307

1138-2783

http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol7-1-2/una_realidad.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91520

EC

Idioma(s)

por

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2004, v. 7, n. 1 y 2 ; p. 295-308

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza a distancia #formación de profesores #Brasil #calidad de la enseñanza
Tipo

Artículo de revista