El Prácticum I de pedagogía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2004
26/09/2011
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se explican las peculiaridades de la implantación y desarrollo de la asignatura del Prácticum de Pedagogía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, España). En particular, se describen las innovaciones que esta materia introduce en la gestión y en la docencia. Respecto de la gestión en el texto se presenta el organigrama con los miembros de la universidad que intervienen y sus funciones. En la parte que se dedica a la docencia se explican los roles del docente y del discente así como los fines y el contenido de la asignatura. Por último, se incluyen unas recomendaciones para los alumnos respecto de las normas básicas para la realización de las prácticas. |
| Identificador |
p. 292-293 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol7-1-2/practicum.pdf http://hdl.handle.net/11162/91519 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2004, v. 7, n. 1 y 2 ; p. 279-293 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #enseñanza superior #universidad a distancia #prácticas en la empresa |
| Tipo |
Artículo de revista |
