Desarrollo a distancia de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).


Autoria(s): Sierra Vázquez, Francisco Javier; Barojas Weber, Jorge; Contreras Gutiérrez, Ofelia; Martínez Romero, Rina María
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2005

26/09/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se describen las características generales de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS) de la UNAM (México) y las acciones estratégicas necesarias para impartir la modalidad a distancia. Se comentan sus posibilidades de generalización y colaboración con centros de educación media y superior en México y en otros países. También se comentan las implicaciones que tiene este posgrado en el marco de los espacios educativos en los cuales participa la institución, en tanto modelo de programa multidisciplinario, experiencia de efecto multiplicador y proyecto donde convergen aportaciones a la educación, la capacitación, la innovación, la cooperación y el desarrollo.

Identificador

p. 304-305

1138-2783

http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol8-1-2/desarrollo_distancia_maestria.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91497

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2005, v. 8, n. 1 y 2 ; p. 291-306

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza a distancia #Méjico #superior tercer ciclo #cooperación inter-universitaria
Tipo

Artículo de revista