Acciones educativas eficaces : la experiencia del IES 'Mariano José de Larra' de Madrid.


Autoria(s): Martínez de la Fuente, José Carlos; González Conde, Pilar; Calero Fernández, Jesús; Barroso Valero, Teresa; Belinchón Belinchón, Julio
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2010

22/09/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'La autonomía de los centros educativos'. Resumen basado en el de la publicación

En el curso 2006-2007 se inició en el IES Mariano José de Larra un proyecto pedagógico de cuatro años para mejorar la convivencia y los resultados académicos en la ESO. En primero y segundo de la ESO se han trabajado principalmente aspectos básicos de convivencia (asistencia, orden, cumplimiento de normas), y en tercero y cuarto se ha buscado la mejora académica de los alumnos con su adiestramiento en organización del trabajo y técnicas de estudio. Todas estas actuaciones tienen bases comunes. Por un lado, unificar los esfuerzos de todos los implicados, para lo cual es fundamental la comunicación y la coordinación, y por otro, realizar un seguimiento personalizado de cada alumno. El proyecto plasma sus objetivos y métodos en la firma de un compromiso académico por parte de alumno, familia y centro, cuyo cumplimiento controlan tutores y coordinadores de curso.

Identificador

1886-5097

http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n13-martinez-fuente.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91474

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Participación educativa. Madrid, 2010, n. 13, marzo ; p. 154-169

Direitos

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Palavras-Chave #eficacia del centro de enseñanza #orientación pedagógica #disciplina #relación padres-escuela
Tipo

Artículo de revista