Innovación y continuidad en el colegio Claret de Barcelona.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2010
22/09/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'La autonomía de los centros educativos'. Resumen basado en el de la publicación Se expone la evaluación del proyecto de dirección llevado a cabo por el autor en la escuela de la que es director: el colegio Claret de Barcelona. Se comenta el contexto del centro, el escenario educativo inicial, cuál ha sido su opción estratégica, y se detallan las modificaciones en el proceso educativo interno para conseguirlo. Este proceso se ha realizado sin incrementos de aportaciones (medidas con más profesorado, o inversión económica realizada por los padres o la Administración). Finalmente se evalúan algunos resultados para verificar si los objetivos se han cumplido. |
| Identificador |
Bibliografía a pie de página 1886-5097 http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n13-melgarejo-draper.pdf http://hdl.handle.net/11162/91473 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Participación educativa. Madrid, 2010, n. 13, marzo ; p. 142-153 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proyecto educativo de centro #fracaso escolar #evaluación #relación padres-escuela #calidad de la enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
