Inspección de educación y autonomía de centros.


Autoria(s): Mas i Morillas, Carme
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2010

22/09/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'La autonomía de los centros educativos'. Resumen basado en el de la publicación

Se parte de la consideración de que la clave de la mejora del sistema educativo está en los centros educativos, es allí donde tienen lugar los procesos educativos y dónde realmente se concretan las transformaciones efectivas de la educación. El gobierno de la Generalitat de Cataluña considera que la autonomía de centro es determinante para la mejora de su calidad y también para conseguir logros consistentes en excelencia y equidad educativa. En todos los centros con un plan de autonomía, la inspección de educación aplica la Evaluación Global Diagnóstica. Esta estrategia es el punto de partida del ciclo evaluativo y de mejora continua. Se aplica al inicio del ciclo evaluativo y al final, para comprobar los logros previstos en el plan estratégico y aportar nuevas propuestas para el inicio del siguiente ciclo evaluativo.

Identificador

p. 125

1886-5097

http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n13-mas-morilla.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91471

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Participación educativa. Madrid, 2010, n. 13, marzo ; p. 116-126

Direitos

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Palavras-Chave #autonomía escolar #planificación educativa #eficacia del centro de enseñanza #evaluación #inspección
Tipo

Artículo de revista