Liderazgo y autonomía del centro escolar : perspectivas internacionales.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2010
22/09/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'La autonomía de los centros educativos'. Resumen basado en el de la publicación Se analizan las transformaciones que la dirección escolar está experimentando en veintidós países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) hacia un nuevo concepto de 'liderazgo escolar' centrado en los resultados escolares. Teniendo en cuenta que un alto porcentaje de los directores en ejercicio está próximo a la jubilación se considera necesario lograr una dirección sostenible a través de la selección y formación de los candidatos a futuros directores. Se propone un liderazgo compartido y se incluyen algunas recomendaciones de política educativa como la formación inicial y continua, basadas en el estudio de la OCDE 'Mejorando el liderazgo educativo' (2006-2008). |
| Identificador |
p. 72 1886-5097 http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n13-pont-beatriz.pdf http://hdl.handle.net/11162/91465 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Participación educativa. Madrid, 2010, n. 13, marzo ; p. 62-72 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #autonomía escolar #liderazgo #director del centro #formación continua |
| Tipo |
Artículo de revista |
