La autonomía de los centros educativos en España.


Autoria(s): Bolívar Botía, Antonio
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2010

22/09/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'La autonomía de los centros educativos'. Resumen basado en el de la publicación

Se hace una revisión de la autonomía de los centros educativos en España y sus vías futuras de desarrollo, situando el análisis dentro de las políticas educativas europeas. La crisis y agotamiento de un modelo centralizado y burocrático ha dado lugar a nuevos modos de regulación postburocráticos, donde se inscriben las tendencias de autonomía de las escuelas. Partiendo de la situación heredada en España se analiza el ejercicio de la autonomía en el desarrollo del currículum, la gestión del personal y el liderazgo pedagógico. La autonomía de los centros escolares se entiende como un "contrato" de corresponsabilidad entre centros escolares y administración, donde el ejercicio de autonomía se vincula con la evaluación y rendimiento de cuentas.

Identificador

p. 23-25

1886-5097

http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n13-bolivar-botia.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91462

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Participación educativa. Madrid, 2010, n. 13, marzo ; p. 8-25

Direitos

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Palavras-Chave #autonomía escolar #gestión del centro de enseñanza #descentralización #desarrollo de programas de estudios
Tipo

Artículo de revista