La participación escolar : su justificación y dificultades.


Autoria(s): Gómez Llorente, Luis
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2010

22/09/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'La participación educativa a los 25 años de la LODE'. Resumen basado en el de la publicación

La LODE, junto con la LOGSE, son los dos pilares básicos en que se basa la reforma educativa de la enseñanza no universitaria emprendida a partir de la Constitución de 1978. La LODE aborda dos cuestiones igualmente importantes, la participación (Consejos Escolares) y el régimen de conciertos, verdadero estatuto de la escuela privada en nuestro país. Pero este artículo se centra casi exclusivamente en la participación de los escolares en la vida del centro, atendiendo a la fundamentación antropológica y socio-política de la participación escolar. Examina también la insatisfactoria práctica de la participación en los centros y en los Consejos de ámbito territorial y formula finalmente una serie de interrogantes que llevan implícito un posible esbozo de programa para revitalizar la participación.

Identificador

Bibliografía a pie de página

1886-5097

http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n14-gomez-llorente.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91443

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Participación educativa. Madrid, 2010, n. 14, julio ; p. 8-17

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Palavras-Chave #sistema educativo #legislación educativa #participación de los estudiantes #relaciones interpersonales
Tipo

Artículo de revista