Didáctica de la literatura y de la lectura en Primaria.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2010
22/09/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: El éxito en la enseñanza obligatoria. Resumen basado en el de la publicación Se recogen reflexiones y experiencias sobre la importancia de la Literatura diseminada en el currículum de Primaria. Las reflexiones de carácter general van descubriendo caminos de práctica educativa. La lectura y los géneros literarios propician el desarrollo de las competencias lingüísticas y hacen que las destrezas: leer, escuchar, hablar y escribir estén presentes y muy presentes en el acto educativo. Se insiste especialmente en la formación y motivación del profesorado como mediador, sabio, artista y creador de registros para la comunicación. |
| Identificador |
p. 206-208 1886-5097 http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n15-ruano-martin.pdf http://hdl.handle.net/11162/91439 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Participación educativa. Madrid, 2010, n. 15, noviembre ; p. 196-208 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica #literatura #programa de estudios #aptitud lingüística |
| Tipo |
Artículo de revista |
