El practicum como espacio de aprendizaje profesional para docentes en formación.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
25/11/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: ' El practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria' .Resumen basado en el de la publicación El presente trabajo profundiza en el estudio de dos indicadores que, de acuerdo con la literatura, ayudan a comprender mejor el prácticum, resultando de gran utilidad para su óptimo desarrollo como un espacio valioso de aprendizaje profesional: dilucidar cuáles son las funciones y tareas profesorales que los estudiantes pueden y deben realizar durante su estancia en los centros de prácticum y cuáles los conocimientos prácticos a adquirir en el transcurso de este periodo. |
| Identificador |
p. 14-19 1887-4592 http://hdl.handle.net/11162/91386 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2011, v.9, n.2 ; 20 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza superior #aprendizaje #título universitario #profesor #universidad #práctica pedagógica #formación de profesores |
| Tipo |
Artículo de revista |
