La Formación de tutores externos de prácticum en educación : diseño, desarrollo y evaluación de una experiencia.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
25/11/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'El practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria'.Resumen basado en el de la publicación Se describe una experiencia formativa para la mejora del prácticum a través de un curso para tutores externos de prácticas (Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta, Universidad de Granada) con la participación de 60 docentes (tutores externos, académicos o supervisores). La formación (80 horas) se desarrolló bajo diferentes modalidades (seminarios, conferencias y talleres) estructuradas en cuatro fases: estado de las enseñanzas de prácticum; conferencias y seminarios sobre qué y cómo mejorar; aplicación de los conocimientos adquiridos al diseño de 'Planes de acogida al estudiante en prácticas'; evaluación de la formación recibida. Los resultados reflejan alta satisfacción de los tutores con la formación recibida y rápida institucionalización de los procesos de acogida al estudiante en prácticas en los centros externos. |
| Identificador |
p. 140-143 1887-4592 http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/274/pdf http://hdl.handle.net/11162/91385 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2011, v. 9, n. 2, mayo-septiembre ; p. 119-145 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #programa de enseñanza #enseñanza superior #práctica pedagógica #formación de profesores #tutoría #tutor de formación #alumno en prácticas |
| Tipo |
Artículo de revista |
