Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2010
21/11/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación La importancia del desarrollo y evaluación de competencias genéricas en los nuevos estudios de grado es un aspecto aceptado ya por toda la comunidad universitaria. La formación en competencias permitirá que los estudiantes estén mejor preparados para afrontar los retos de una sociedad en constante cambio. En este trabajo se presenta un proyecto de desarrollo y evaluación de competencias genéricas a través de un programa de trabajo corporal, movimiento creativo y comunicación no-verbal. Los resultados preliminares de su implantación en alumnos de grado de distintas titulaciones son muy prometedores. |
| Identificador |
p. 13-15 1887-4592 http://hdl.handle.net/11162/91352 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2010, v.8, n.1 ; 21 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza superior #titulado superior #creatividad #comunicación no verbal #innovación pedagógica #aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
