Proyecto de innovación docente sobre acción tutorial integral aplicada a los estudios de grado, masters oficiales de postgrado y programas nacionales e internacionales de movilidad : el modelo de la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona.


Autoria(s): Andrés Aucejo, Eva
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2009

14/11/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

El 'Proyecto de Innovación Docente sobre Acción Tutorial Integral aplicada a los Estudios de Grado, Masters Oficiales de Postgrado y Programas Nacionales e Internacionales de Movilidad Universitaria', consiste en un programa sistemático y estructurado de atención y soporte a los alumnos de los distintos Estudios (Licenciaturas y Diplomaturas) de la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona, dividido en tres campos de actuación diferenciados: Estudios de Grado, Estudios de Postgrado y Estudios insitos en el marco de la movilidad universitaria nacional e internacional. Se pretende dar soporte académico, profesional y personal al conjunto de alumnos del Centro, siendo un proyecto de innovación docente constituido como un plan programático de ejecución de la acción tutorial universitaria.

Identificador

p. 16-19

1887-4592

http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/94/pdf

http://hdl.handle.net/11162/91329

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2009, v.7, n. 2 ; 19 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #enseñanza superior #innovación pedagógica #sistema tutorial #derecho #universidad
Tipo

Artículo de revista