Ecompetentis : una herramienta para la evaluación de competencias genéricas.


Autoria(s): García García, María Jesús; Arranz Manso, Gloria; Blanco Cotano, Juan; Edwards Schachter, Mónica; Hernández Perdomo, Wilmar; Mazadiego Martínez, Luis; Piqué, Robert
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2010

11/11/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Una competencia es genérica si no está directamente relacionada con los conocimientos de la carrera en la que se imparte, pero se considera importante para la educación del alumnado. Suelen recibir el nombre de competencias transversales porque no tienen una asignatura propia, sino que se adquieren a lo largo de las otras asignaturas. El problema principal es que desconocemos cómo enseñar estas competencias y cómo integrarlas en nuestra docencia. Una forma de resolver esta dificultad es con el esfuerzo colaborativo de todos los profesores: casi todos tenemos alguna experiencia o hemos trabajado alguna de estas competencias en clase.

Identificador

p. 8-9

1887-4592

http://hdl.handle.net/11162/91325

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2010, v.8, n.1 ; 10 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #evaluación #método de enseñanza #enseñanza superior #universidad
Tipo

Artículo de revista