E-portafolios : la búsqueda de un software coherente con la propuesta de enseñanza.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2009
10/11/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Portafolios electrónicos y educación superior en España'.Resumen basado en el de la publicación Se presenta el portafolio digital como una herramienta que permite nuclear una propuesta de formación que haga frente a las nuevas demandas de la formación universitaria en general y a las de una formación de maestros que se adapte a las necesidades sociales impuestas por la sociedad de la información y el conocimiento. Se hace hincapié en el análisis del proceso de búsqueda de un software que permita llevar adelante estos objetivos, mostrando la necesidad de ubicar los recursos tecnológicos adaptados a las necesidades educativas. Se ha seleccionado y adaptado un software (Elgg) que parte de la necesidad de reconocer el protagonismo del sujeto y su individualidad en la organización de su entorno personal de aprendizaje (Personal Learning Environment-PLE). |
| Identificador |
p. 11-12 1887-4592 http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/79/pdf http://hdl.handle.net/11162/91319 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2009, v. 7, n. 1, junio ; 12 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza superior #logical educativo #condiciones de aprendizaje #evaluación |
| Tipo |
Artículo de revista |
