Una entrevista virtual con Robert Lewis.


Autoria(s): Desconhecido
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2001

27/10/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

En esta entrevista realizada a un académico con décadas de experiencia en el uso de nuevas tecnologías para facilitar el proceso de aprendizaje, se revisa la relevancia de las teorías del aprendizaje, se aborda su impacto, y se evalúan los enfoques más adecuados para fomentar su uso efectivo en contextos de aprendizaje. Robert (Bob) Lewis ha estado trabajando desde los años 60 explorando qué tecnologías de la información pueden utilizarse para fomentar el aprendizaje activo. Tiene una amplia visión de las cuestiones pedagógicas relacionadas con el uso de las nuevas tecnologías, a través de diversas conferencias internacionales en la materia o de la revista Journal of Computer Assisted Learning que viene editando desde hace más de 18 años.

Identificador

1887-4592

http://hdl.handle.net/11162/91276

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2001, v.1, n.2 ; 6 p.

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje #proceso de aprendizaje #enseñanza superior #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías
Tipo

Artículo de revista