El Profesorado novel : estudio de su problemática en la Universitat Autónoma de Barcelona.


Autoria(s): Feixas Condom, Mònica
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2002

26/10/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Investigación llevada a cabo en la Universitat Autónoma de Barcelona para identificar los problemas del profesorado novel durante su iniciación a la docencia. Se hace una aproximación al concepto y características del profesor novel; se revisa la literatura más importante sobre su problemática; y se analizan las principales dificultades del profesorado novel de la Universitat Autónoma de Barcelona. Para ello, se elabora un 'Inventario de Problemáticas del Profesor Novel Universitario' que identifica los problemas en la docencia, investigación, gestión, las relaciones, el tiempo, lo personal, el entorno y la formación. Esa información se contrasta con la resultante de una serie de entrevistas a decanos, directores de departamento, coordinadores de áreas de conocimiento o unidades docentes y alumnos de profesores noveles.

Identificador

p. 13-14

1887-4592

http://redaberta.usc.es/redu/documentos/volumenes/vol2_n1/vol2_n1.htm#mfeixas

http://hdl.handle.net/11162/91268

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2002, v. 2, n.1 ; 14 p.

Direitos

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Palavras-Chave #formación de profesores #universidad #aprendizaje profesional #enseñanza superior
Tipo

Artículo de revista