DiagWeb : una experiencia de enseñanza basada en proyectos tutorados en Educación Superior mediante una WebQuest alojada en Moodle.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2010
24/10/2011
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| Resumo |
Número especial dedicado al VII Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño y Evaluación de Contenidos Digitales Educativos (SPDECE 2010).Resumen basado en el de la publicación DiagWeb, es una página Web basada en la estructura y filosofía de la WebQuest, pero con el objetivo de guiar, orientar y organizar la creación autónoma de proyectos tutorados en el contexto universitario. Se han subido los archivos HTML que componían la Web a un directorio de Moodle (Campus Virtual de la asignatura), haciendo las veces de servidor y ofreciendo la posibilidad de añadir aplicaciones para la comunicación, para ofrecer proalimentación y para centralizar los recursos ofrecidos gracias a este Sistema de Gestión de Aprendizaje. Se describe la base teórica de la DiagWeb, su composición y su puesta en práctica con 130 estudiantes del último curso de una licenciatura de educación. |
| Identificador |
p. 20-22 1578-7680 http://www.um.es/ead/red/24/Gomez_Gallego.pdf http://hdl.handle.net/11162/91256 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2010, año X, n. 24, noviembre ; 22 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de la educación #elaboración de medios de enseñanza #medios de enseñanza #enseñanza superior |
| Tipo |
Artículo de revista |
