E-portafolios : la búsqueda de un software coherente con la propuesta de enseñanza.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2009
10/10/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Portafolios electrónicos y educación superior en España'.Resumen basado en el de la publicación Se presenta el portafolio digital como una herramienta que permite nuclear a su alrededor una propuesta de formación que hace frente a las nuevas demandas de la formación universitaria y de maestros, y que se adapta a las necesidades sociales impuestas por la sociedad de la información y el conocimiento. Se analiza el proceso de búsqueda de un software que permita alcanzar los objetivos, mostrando la necesidad de ubicar los recursos tecnológicos adaptados a las necesidades educativas, y transformándolas en el contexto de la práctica situada. Para ello se selecciona y adapta un software (Elgg) que trabaja partiendo del reconocimiento del protagonismo del sujeto y su individualidad en la organización de su entorno personal de aprendizaje (Personal Learning Environment - PLE). |
| Identificador |
p. 11-12 1578-7680 http://www.um.es/ead/red/M8/usc.pdf http://hdl.handle.net/11162/91197 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2009, año IX, número monográfico VIII, abril ; 12 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza superior #formación de profesores #nuevas tecnologías #tecnología de la información #logical |
| Tipo |
Artículo de revista |
