Modelo tecnológico en línea de Aprendizaje electrónico mixto (o Blended learning) para el desarrollo profesional docente de estudiantes en formación, con énfasis en el trabajo colaborativo virtual.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2008
07/10/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se trata de una experiencia que introdujo la modalidad del aprendizaje combinado (o blended learning) en la propuesta curricular de la Cátedra de Tecnología Educativa de nivel de grado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, Buenos Aires, Argentina, realizada durante 4 años dentro de una colaboración inter-universitaria entre la instancia nombrada y el CTER-Centro de Tecnología Educativa y Reforma Curricular de la Universidad de Illinois, USA, con la Dra Norma Scagnoli. |
| Identificador |
p. 32-34 1578-7680 http://hdl.handle.net/11162/91194 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2008, año VIII, n.21, Diciembre ; 34 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #aprendizaje #educación #profesor #universidad #nuevas tecnologías #tecnología de la información |
| Tipo |
Artículo de revista |
