Complementariedad en las modalidades educativas : presencial y a distancia.


Autoria(s): Muñoz, Irma; Serrano, Carolina
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2008

04/10/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

En el siglo XXI la educación, transcurre por un proceso de transformación. Se podría mencionar que existen etapas de desarrollo y vinculación; primero a nivel institucional, seguido de redes académicas interinstitucionales y finalmente la etapa de programas interinstitucionales y megaproyectos internacionales. El principio de complementariedad en la educación es fundamental en el siglo XXI, sobre todo en las modalidades presencial y a distancia, ya que frecuentemente han sido considerados subsistemas muy diferentes e inclusive antagónicos, su coexistencia y compatibilidad se puede dar en diversos aspectos. El presente artículo está dividido en los siguientes apartados: antecedentes de la educación a distancia, conceptos comunes, principio de complementariedad y finalmente conclusiones.

Identificador

p. 22-23

1578-7680

http://hdl.handle.net/11162/91171

MU-2554-2001

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2008, año VIII, n.20, Septiembre ; 23 p.

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza a distancia #educación #nuevas tecnologías #tecnología de la información
Tipo

Artículo de revista