Complementariedad en las modalidades educativas : presencial y a distancia.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2008
04/10/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación En el siglo XXI la educación, transcurre por un proceso de transformación. Se podría mencionar que existen etapas de desarrollo y vinculación; primero a nivel institucional, seguido de redes académicas interinstitucionales y finalmente la etapa de programas interinstitucionales y megaproyectos internacionales. El principio de complementariedad en la educación es fundamental en el siglo XXI, sobre todo en las modalidades presencial y a distancia, ya que frecuentemente han sido considerados subsistemas muy diferentes e inclusive antagónicos, su coexistencia y compatibilidad se puede dar en diversos aspectos. El presente artículo está dividido en los siguientes apartados: antecedentes de la educación a distancia, conceptos comunes, principio de complementariedad y finalmente conclusiones. |
Identificador |
p. 22-23 1578-7680 http://hdl.handle.net/11162/91171 MU-2554-2001 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2008, año VIII, n.20, Septiembre ; 23 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #educación #nuevas tecnologías #tecnología de la información |
Tipo |
Artículo de revista |