Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje. Consideraciones para la reflexión y el debate. Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2008
30/09/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se abordan conceptos y realidades de vigencia como son las estrategias y estilos de aprendizaje, así como el concepto de metacognición. Además se plantea desde el punto de vista de si pueden servir para fundamentar el diseño educativo en actividades de eLearning y en entornos virtuales de aprendizaje (EVAs).Se pone de relieve el papel de la metacognición en el eLearning sobre todo pensando en la selección, secuenciación y organización de los contenidos atendiendo a las características y situaciones de aprendizaje específicas de los alumnos. |
Identificador |
p. 11 1578-7680 http://hdl.handle.net/11162/91151 MU-2554-2001 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2008, año VIII, n.19, Enero ; 12 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje #proceso de aprendizaje #proceso cognitivo #nuevas tecnologías #tecnología de la información |
Tipo |
Artículo de revista |