Conformación de una comunidad virtual de aprendizaje, a partir de un proceso de formación de maestros universitarios.


Autoria(s): Mestre de Mogollón, Gilma Antonia; Castaño González, L.A.; Prado Brand, M.P.; Rubio González, H.M.; Ruiz Ariza, E.; Victoria Corral, N.A.
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2007

28/09/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Este trabajo presenta un estudio de caso de tipo cualitativo, que pretendió conformar una comunidad virtual de aprendizaje (CVA) entre maestros universitarios de la Red Universitaria José Celestino Mutis (Colombia), a partir de un proceso de formación en modalidad virtual, en elaboración, diseño y desarrollo de cursos virtuales bajo el modelo educativo desarrollado por la Red Universitaria Mutis. En el proceso de formación participaron 126 docentes universitarios y 6 tutores, adscritos a la Red Universitaria Mutis (RUM), en un periodo comprendido entre el 8 de septiembre del 2003 y el 31 de mayo del 2004.

Identificador

p. 27-28

1578-7680

http://hdl.handle.net/11162/91141

MU-2554-2001

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2007, año VI, n.18, Septiembre ; 28 p.

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje #proceso de aprendizaje #profesor #universidad #nuevas tecnologías #tecnología de la información #calidad de la educación
Tipo

Artículo de revista