La Biblioteca universitaria ante el nuevo modelo de aprendizaje : docentes y bibliotecarios, aprendamos juntos porque trabajamos juntos.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2005
28/09/2011
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| Resumo |
El artículo está incluido en un número monográfico especial con los trabajos del I Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño, Evaluación y Descripción de Contenidos Educativos Reutilizables (Guadalajara, Octubre 2004).Resumen basado en el de la publicación El Plan de Calidad de las Universidades destaca la importancia de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y presenta un nuevo paradigma para docentes y bibliotecarios exigiendo la introducción de nuevos modelos de aprendizaje donde la cooperación y la necesidad de aprender a aprender son básicas. Así, se expone cómo la Biblioteca, para apoyar dicho cambio, se transforma en un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), se presentan experiencias y proyectos concretos y se reflexiona sobre los nuevos papeles de alumnos, profesores y bibliotecarios. |
| Identificador |
p. 19-25 1578-7680 http://www.um.es/ead/red/M4/dominguez9.pdf http://hdl.handle.net/11162/91136 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2005, año IV, número monográfico IV, julio ; 25 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #biblioteca universitaria #nuevas tecnologías #tecnología de la información #cooperación inter-universitaria #bibliotecario #participación del profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
