Diseño de materiales curriculares electrónicos a través de Objetos de Aprendizaje.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2005
27/09/2011
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| Resumo |
El artículo está incluido en un número monográfico especial con los trabajos del I Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño, Evaluación y Descripción de Contenidos Educativos Reutilizables (Guadalajara, Octubre 2004).Resumen basado en el de la publicación Ante la cuestión de cómo aplicar criterios de diseño pedagógico a los objetos de aprendizaje, se presenta una propuesta de 'ensamblaje' de objetos de aprendizaje para diseñar materiales curriculares electrónicos, en concreto, con la utilización de WebQuests, que permitirá utilizar Internet como medio de aprendizaje. Esta propuesta se ha experimentado en dos proyectos interdisciplinares de la Universidad de Alicante, EDUTIC (Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación) y ARTICUA (Articulación de las TIC en el Conocimiento Universitario Avanzado). |
| Identificador |
p. 8-9 1578-7680 http://www.um.es/ead/red/M4/roig42.pdf http://hdl.handle.net/11162/91131 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2005, año IV, número monográfico IV, julio ; 9 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #elaboración de medios de enseñanza #aprendizaje #enseñanza superior |
| Tipo |
Artículo de revista |
