Introducción a un modelo complejo de software multimedia educativo.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2004
26/09/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El diseño de software multimedia educativo como material para educación a distancia, ha llevado a que éstos sean realizados basados en principios de desarrollos empíricos. Desde una nueva perspectiva teórica interdisciplinaria, se enfoca la cuestión del desarrollo de estos materiales interactivos, considerándolos como Sistemas Interactivos Multimediales (SIM), relacionándolos con principios de disciplinas y conceptos tan diversos como la termodinámica, entropía, constructivismo y teoría general de sistemas. De esta manera, se orienta el proceso de diseño de los SIMs como un sistema complejo aceptando, desde una perspectiva constructivista, que el alumno toma el rol protagónico en el proceso de aprendizaje. |
| Identificador |
p. 13 1578-7680 http://hdl.handle.net/11162/91123 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2004, año III, n.12, Diciembre ; 13 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #educación #nuevas tecnologías #tecnología de la información |
| Tipo |
Artículo de revista |
