Los Objetos de Aprendizaje Reutilizables (OAR) : modificaciones en torno a la configuración del conocimiento pedagógico y otras competencias exigidas en la Sociedad de la Información y el Conocimiento.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2005
23/09/2011
|
---|---|
Resumo |
El artículo está incluido en un número monográfico especial con los trabajos del I Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño, Evaluación y Descripción de Contenidos Educativos Reutilizables (Guadalajara, Octubre de 2004).Resumen basado en el de la publicación Para comprender las posibilidades educativas relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación, es preciso analizarlas y compararlas históricamente. Cada sociedad genera un conjunto de competencias que los individuos deben conseguir para su desarrollo en el mundo socio-laboral. En la Sociedad de la Información y el Conocimiento, se configuran nuevas competencias relacionadas con los recursos y los procedimientos para el tratamiento y la recuperación de la información, gracias a Internet. El concepto de Reusable Learning Objects suscita nuevas formas de operar con la información, necesarias para los individuos de dicha sociedad. |
Identificador |
p. 11-12 1578-7680 http://www.um.es/ead/red/M3/hernandez19.pdf http://hdl.handle.net/11162/91114 MU-2554-2001 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2005, año IV, número monográfico III, abril ; 12 p. |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #tecnología de la información #nuevas tecnologías #recuperación de la información #difusión de la información #información #educación #habilidades de información |
Tipo |
Artículo de revista |