La Calidad de los contenidos educativos reutilizables : dise??o, usabilidad y pr??cticas de uso
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2005
20/09/2011
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| Resumo |
El art??culo est?? incluido en un n??mero monogr??fico especial con los trabajos del I Simposio Pluridisciplinar sobre Dise??o, Evaluaci??n y Descripci??n de Contenidos Educativos Reutilizables (Guadalajara, Octubre 2004).Resumen basado en el de la publicaci??n Se aborda el an??lisis de la calidad educativa de los contenidos educativos reutilizables desde la perspectiva constructivista de orientaci??n sociocultural del proceso de ense??anza y de aprendizaje. Bas??ndose en este planteamiento y con la finalidad de delimitar la naturaleza de las propuestas formativas cuya calidad pretende ser analizada, se definen las caracter??sticas espec??ficas de las que integran este tipo de contenidos y se plantean algunas propuestas sobre las dimensiones m??s relevantes a abordar en dicho an??lisis y sobre la multiplicidad de perspectivas a considerar para llevarlo a cabo con garant??as de ??xito. |
| Identificador |
p. 11 1578-7680 http://www.um.es/ead/red/M2/mauri_onrubia.pdf http://hdl.handle.net/11162/91094 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educaci??n a distancia. Murcia, 2005, a??o IV, n??mero monogr??fico II, febrero ; 11 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de ense??anza #calidad de la educaci??n #proceso de aprendizaje #m??todo de ense??anza #ense??anza a distancia #nuevas tecnolog??as |
| Tipo |
Art??culo de revista |
