El nuevo modelo formativo del profesorado de Educación Secundaria y su proceso de implantación en las universidades andaluzas.


Autoria(s): González Faraco, Juan Carlos; Jiménez Vicioso, Juan Ramón; Pérez Moreno, Heliodoro Manuel
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2011

18/08/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'La formación de postgrado del profesorado de Enseñanza Secundaria'. Resumen basado en el de la publicación

Se estudia el nuevo modelo de formación de profesores de Educación Secundaria, establecido en España desde el curso 2009-2010. Este modelo consiste en un 'Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria' con una oferta formativa de 60 créditos. En primer lugar, se hace un análisis comparativo de la formación de profesores de Educación Secundaria en el contexto europeo y una breve revisión de los modelos formativos precedentes en España. A continuación, se estudia la estructura curricular del Máster y finalmente, se procede a relatar y valorar el proceso de su implantación en las universidades andaluzas.

Identificador

p. 84-85

1575-7072; 2172-775

http://hdl.handle.net/11162/91024

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista Fuentes. Sevilla, 2011, n. 11 ; p. 67-85

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Palavras-Chave #formación inicial #estudiante para profesor #formación de profesores #enseñanza secundaria #Andalucía
Tipo

Artículo de revista