La formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria : crónica de una experiencia. El caso de la Universidad de Santiago de Compostela en el contexto de Galicia.


Autoria(s): Trillo Alonso, Felipe; Rodríguez López, Xulio
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2011

18/08/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'La formación de postgrado del profesorado de Enseñanza Secundaria'. Resumen basado en el de la publicación

Se presenta la puesta en práctica del 'Master de Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria' (MFPES) en la Universidad de Santiago de Compostela. Se relatan dos partes distintas pero interrelacionadas. La primera se refiere al diseño del Máster en Profesorado de Secundaria y se analiza su recorrido. Se hace una relación de algunos de los problemas y conflictos que aparecen con la puesta en marcha de este Máster entre diferentes agentes e instituciones. Se describe el proceso de la elaboración de la Memoria del Máster, por parte de una amplia comisión, para su posterior verificación. La segunda parte se refiere al proceso de implantación del Máster en la Universidad de Santiago de Compostela.

Identificador

1575-7072; 2172-775

http://hdl.handle.net/11162/91023

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista Fuentes. Sevilla, 2011, n. 11 ; p. 41-66

Direitos

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Palavras-Chave #formación inicial #formación de profesores #estudiante para profesor #enseñanza secundaria #Galicia
Tipo

Artículo de revista