Conocimiento profesional y personal de los profesores y de los formadores de profesores.


Autoria(s): Tamir, Pinchas
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2005

11/08/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'El conocimiento para la enseñanza'. Resumen basado en el de la publicación

Se plantea la relación existente entre el conocimiento profesional y el conocimiento práctico personal de los profesores. Se explica que hay al menos dos clases de relación entre estos dos tipos de conocimiento. La primera es que el conocimiento profesional, dependiendo de las estructuras cognitivas individuales, con la interacción entre los dos, da como resultado el conocimiento personal e idiosincrásico. El segundo tipo de relación es que los atributos personales afectan a la aplicación del conocimiento profesional. Se discuten las implicaciones que la distinción entre el conocimiento personal y el profesional tiene para los formadores de los profesores y se presenta y analiza un ejemplo.

Identificador

p. 9-10

1989-6395

http://www.ugr.es/~recfpro/rev92ART3.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91007

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2005, v. 9, n. 2 ; 10 p.

Direitos

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Palavras-Chave #formación de profesores #desarrollo profesional #conocimiento #habilidad
Tipo

Artículo de revista