Conocimiento y enseñanza : fundamentos de la nueva reforma.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2005
11/08/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'El conocimiento para la enseñanza'. Resumen basado en el de la publicación Se presentan los fundamentos para la reforma de la enseñanza sobre una idea de la enseñanza que enfatiza la comprensión, el razonamiento, la transformación y la reflexión. Esta idea está justificada porque la investigación y las políticas educativas han ignorado esta dimensión. Las conclusiones a las que han llegado una gran número de estudios sobre la calidad de la docencia, así como la filosofía y la psicología van más allá de los supuestos e iniciativas de las reformas de la enseñanza de la primera década del siglo XXI. El resultado para los educadores prácticos, académicos y políticos debe ser una mayor reorientación sobre cómo la enseñanza debe ser comprendida y los profesores deban ser formados y evaluados. |
| Identificador |
p. 28-30 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev92ART1.pdf http://hdl.handle.net/11162/91005 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2005, v. 9, n. 2 ; 30 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #calidad de la enseñanza #formación de profesores #reforma educativa #desarrollo profesional #aptitud para la enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
