¿Hay que enseñar motricidad a los más pequeños?
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
10/08/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se exponen los principios que inspiran la educación del movimiento de los niños y niñas, principios que derivan de una concepción rigurosa de la autonomía de los pequeños. La actividad autónoma del niño en la primera infancia es una necesidad fundamental. La motricidad en libertad y un entorno rico y adecuado que corresponda al nivel de dicha actividad constituyen las dos condiciones fundamentales para satisfacer esta necesidad. Lo esencial para un desarrollo cognitivo y motriz del niño no es lo que hace, sino cómo lo hace. La libertad de movimientos significa la posibilidad de descubrir, experimentar y perfeccionar sus posturas y movimientos. |
| Identificador |
p. 16 1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/91001 B-19448-1990 EC R-1561 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2011, n. 128, julio-agosto ; p. 13-23 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desarrollo psicomotor #autonomía #juego #primera infancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
