Entre la educación literaria y el fomento del hábito lector en Secundaria y Bachillerato.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
08/08/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presentan los problemas que plantea el fomento del hábito lector en Educación Secundaria y Bachillerato. Se parte desde la enseñanza de la literatura como promotora de un hábito lector entre los jóvenes. El docente debe distinguir entre lo que supone la enseñanza de la literatura y el fomento del hábito lector. Se plantean actividades previas, durante y posteriores a la lectura que ayudan a crear y mantener la costumbre de leer. Se concluye que se debe encontrar un equilibrio entre la enseñanza tradicional de la literatura y la moderna educación literaria que influyan en la creación del hábito lector. |
| Identificador |
p. 43 M-18156-1989 http://hdl.handle.net/11162/90998 EC R-1152 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticos. Madrid, 2011, n. 183, mayo-junio ; p. 38-43 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #afición a la lectura #animación #lectura #hábito |
| Tipo |
Artículo de revista |
