Aprendiendo a envejecer en la universidad : educación de personas mayores en Brasil.


Autoria(s): Andrade, Carmen Maria; Toni, Isabel Marrachinho; D.´Alencar, Raimunda Silva
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2011

21/07/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presentan los cambios producidos en Brasil con respecto a la inclusión y aumento de personas mayores en las universidades. Se destacan tres experiencias desarrolladas en las regiones del nordeste (Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus y Bahia) y sur de Brasil (Universidade de Caixas do Sul e Instituto Palotino) por instituciones de enseñanza superior. Las tres experiencias demuestran, cómo las instituciones de enseñanza superior están interaccionando con la población anciana que se manifiesta cada vez más encantada y seducida por la educación. Las actividades propuestas revelan que son un espacio donde pueden mantenerse actualizadas y activas.

Identificador

p. 285-286

0210-9581

http://hdl.handle.net/11162/90996

M-3751-1958

EC R-450

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de ciencias de la educación. Madrid, 2011, n. 225-226, enero-junio; p. 271-286

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación de adultos #vejez #persona de edad #estudios universitarios #Brasil
Tipo

Artículo de revista