La evaluaci??n y el reconocimiento de la calidad de los programas universitarios para mayores
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
20/07/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se realiza un estudio emp??rico e interpretativo de los sistemas de gesti??n de calidad m??s significativos con el objetivo de aportar la construcci??n de un modelo para el reconocimiento de la calidad de los Programas Universitarios para Mayores (PUM), mediante un proceso de acreditaci??n que permita detectar los diferentes niveles de calidad y que, adem??s, pueda servir de instrumento en el avance de la mejora continua. Se pretende contribuir al proceso de toma de decisiones de los diferentes agentes implicados en el desarrollo y cumplimento de los sistemas de garant??a de calidad de los Programas Universitarios para Mayores y establecer un marco gen??rico para el reconocimiento de la excelencia de estos Programas. |
| Identificador |
p. 203-206 0210-9581 http://hdl.handle.net/11162/90992 M-3751-1958 EC R-450 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de ciencias de la educaci??n. Madrid, 2011, n. 225-226, enero-junio; p. 179-206 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #calidad de la ense??anza #evaluaci??n #programa de estudios #estudios universitarios #persona de edad #educaci??n de adultos |
| Tipo |
Art??culo de revista |
