La cooperación internacional en la educación a lo largo de la vida : modelos y roles futuros.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
18/07/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se realiza una aproximación al panorama de la cooperación internacional en educación y al esfuerzo realizado en nuestro país en la Educación para Adultos y en la Educación Permanente. Se analiza el concepto de cooperación internacional en educación y su papel en la evolución de los Programas Universitarios para Mayores en España. En la primera parte, se analiza la internacionalización de las universidades y la cooperación internacional en educación. En la segunda parte, se citan las políticas, los programas y modelos de cooperación internacional en la educación a lo largo de la vida tanto en la Unión Europea como en Iberoamérica. Se concluye que existen aún muchos obstáculos y trabas a la cooperación como la falta de reconocimiento institucional y la normalización estructural de los programas en el marco universitario. |
Identificador |
p. 73-75 0210-9581 http://hdl.handle.net/11162/90984 M-3751-1958 EC R-450 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de ciencias de la educación. Madrid, 2011, n. 225-226, enero-junio; p. 51-75 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación permanente #formación continua #educación de adultos #cooperación internacional #estudios universitarios #programa de acción comunitario |
Tipo |
Artículo de revista |