Una propuesta docente para el EEES : cómo enseñar desde la interdisciplinariedad : el poder en la época moderna (II).
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
16/09/2011
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicación En el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se reflexiona sobre el propio quehacer del docente. Se pretende cambiar la percepción por parte de los alumnos de que la preparación y adquisición de conocimientos de una materia de estudio requiere un esfuerzo mayor frente a otras materias. Se presenta un Proyecto de Innovación Docente con una nueva metodología eminentemente práctica, apoyada en las nuevas tecnologías. Se pone a disposición del alumnado un conjunto de textos y materiales, y posteriormente deben responder un cuestionario sobre sus percepciones sobre la nueva metodología. |
Identificador |
p. 124-125 1133-8482 http://intra.sav.us.es:8080/pixelbit/images/stories/p39/09.pdf http://hdl.handle.net/11162/90978 SE-1725-2002 EC R-1776 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2011, n. 39, julio ; p. 109-125 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #innovación pedagógica #pedagogía experimental #uso didáctico del ordenador #técnica de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |