La alfabetización audiovisual crítica en la sociedad de la información : una experiencia de formación continua.


Autoria(s): Rodríguez Hoyos, Carlos; Fueyo Gutiérrez, María Aquilina
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2011

15/09/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se describe una experiencia de alfabetización audiovisual crítica dirigida a los trabajadores de la administración pública (del ámbito de la salud, educación, etc.) de una Comunidad Autónoma española. Entendiendo que la formación para el trabajo puede abarcar otras vertientes que la de la mera especialización en un puesto laboral, se desarrolla un proceso de educación virtual dirigido a descifrar cómo se construyen los mensajes audiovisuales en los medios de comunicación de masas, desvelando así su intención fundamental de crear identidades de ciudadanía ligadas fundamentalmente al consumo excesivo de diferentes productos.

Identificador

p. 105-107

1133-8482

http://intra.sav.us.es:8080/pixelbit/images/stories/p39/08.pdf

http://hdl.handle.net/11162/90957

SE-1725-2002

EC R-1776

Idioma(s)

spa

Relação

Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2011, n. 39, julio ; p. 95-107

Direitos

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Palavras-Chave #formación en el servicio #medios de comunicación de masas #medios de enseñanza #método audiovisual #consumo
Tipo

Artículo de revista