La visi??n del profesorado de Galicia sobre la funci??n orientadora del m??dulo de FOL

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se trabaja sobre la relaci??n entre el profesorado de FOL (Formaci??n y Orientaci??n Laboral) y su funci??n orientadora. Se muestra cu??l es el sistema de orientaci??n y el sentido del m??dulo de FOL en la formaci??n de los profesionales que cursan estudios en la Formaci??n Profesional Inicial en Espa??a y, m??s concretamente, en Galicia. Se expone el an??lisis de la organizaci??n de la orientaci??n en los centros educativos de secundaria de Galicia, las implicaciones de la normativa del m??dulo de FOL y el perfil de los profesores participantes. Con ello se pretende: entender la importancia del m??dulo de FOL dentro de la estructura de los ciclos formativos conducentes a la formaci??n de profesionales con diferentes perfiles profesionales; conocer las implicaciones profesionalizadoras de este m??dulo; conocer las funciones y obligaciones de este profesorado en los centros, su vinculaci??n con los departamentos de orientaci??n y su nivel de colaboraci??n.