Apego y afiliación : la seguridad del apego y las relaciones entre iguales en la infancia.


Autoria(s): Eceiza Camarero, Amaia; Ortiz, M. José; Apodaka Urkijo, Peio
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2011

05/09/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'Los mecanismos del cambio cognitivo'. Resumen basado en el de la publicación

Se analiza la relación entre la seguridad del apego y la calidad de las relaciones entre iguales, incluyendo ésta: las habilidades sociales y emocionales, la agresividad, la conducta prosocial y el nivel de aceptación (informadas por profesores); y el estatus sociométrico (informado por los niños). Participan en el estudio 154 escolares entre 7 y 8 años. La seguridad del apego es evaluada individualmente con una prueba semiproyectiva (S.A.T.). Los resultados confirman la importancia de las relaciones de apego seguras a la hora de relacionarse con los iguales. Los niños seguros mostraron niveles significativamente superiores en la mayoría de las variables de competencia social, y en el grupo definido por su elevada competencia social más del 80 por ciento fue clasificado como seguro.

Identificador

p. 244-246

0210-3702

http://hdl.handle.net/11162/90892

M-42684-1977

EC R-416

Idioma(s)

spa

Relação

Infancia y aprendizaje. Madrid, 2011, v. 34, n. 2, mayo ; p. 235-246

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #relaciones interpersonales #integración escolar #infancia #afecto
Tipo

Artículo de revista