Expresiones malsonantes en la clase de ELE.


Autoria(s): Tarantino, Verónica
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2011

23/08/2011

Resumo

Memoria de máster (Universidad de Salamanca, 2009). Resumen basado en el de la publicación

Se hace hincapié en la necesidad de incluir las palabras malsonantes como recurso lingüístico en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Con la intención de ofrecer a futuros profesores de ELE algunas pautas de actuación y modelos de actividades para abordar el tema dentro del aula, se incluye una reflexión teórico-práctica acerca de las ventajas y los inconvenientes de enseñar este tipo de recursos en clase de ELE y una recopilación sistematizada y detallada de algunas de las expresiones malsonantes más usadas en el lenguaje oral y coloquial peninsular.

Identificador

p. 40-41

1697-9346

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2011_BV_12/2011_BV_12_2do_semestre/2011_BV_12_24Tarantino.pdf?documentId=0901e72b810557f2

http://hdl.handle.net/11162/90854

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2011, n. 12, primer semestre, segundo trimestre ; 41 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #lenguaje coloquial #vocabulario #medios de enseñanza
Tipo

Artículo de revista