Breve aportación al estudio del test del árbol en un grupo de niños asilados.


Autoria(s): Escudero Muñoz, Juan Manuel
Contribuinte(s)

Larrosa Barbero, Adrián

Universidad Pontificia de Salamanca;

Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

1972

01/05/1990

Resumo

Analizar a través del estudio pormenorizado a los niños asilados para descubrir su mundo lleno de carencias y entrar en lo posible en sus estructuras hostiles para que se hagan más acogedoras y humanas. El análisis se hace a través de un muestreo . Descripción y estudio de los niños asilados a través del test del árbol. 130 tests. Se constata la problemática afectiva y humana del niño asilado debido a la carencia de las relaciones paterno-filiales y falta el calor afectivo de un hogar. Así mismo, se constata el tipo de institución que acoge a estos niños asilados, de igual modo, el cambio social y las consecuencias que deriban e influyen en la familia. Por tanto, la prolemática fundamental del niño asilado se centra sobre las carencias de relaciones o modelos parentales y sobre todo, la urgente transformación de las instituciones orfélinas.

Identificador

p. 72

http://hdl.handle.net/11162/90785

CL p. 332

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #niño #educación #orfanato #padre #madre #educación #test
Tipo

Tesina