El juego : actividad esencial en el niño.
Contribuinte(s) |
Alcalde Gómez, Carlos Universidad Pontificia de Salamanca; |
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Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
1976
01/05/1990
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Resumo |
Estudiar que la actividad lúdica es un componente de la personalidad que incide directamente en los aspectos fisiológicos psíquicos y espeirituales. No es posible menospreciar el juego de nuestros pequeños o no tomarlo en consideración, ya que la actividad lúdica es una expresión de la personalidad infantil, que revela la dinámica psíquica del sujeto siendo al mismo tiempo un factor propulsor de la misma, sirviendo de medio de anticipación, adaptación y superación de la realidad por parte del niño, la posibilidad de usar el juego como medio psicodiagnóstico, psicoterapéutico y pedagógico es la causa del interés siempre creciente que está despertando en pedagogos, psicólogos, padres, maestros y en general en todos aquellos que se interesan y simpatizan con el mundo infantil. No se puede conocer ni educar a un niño sin saber porqué y cómo juega. El juego no es sólo una distracción, un pasatiempo, es algo vital en el niño y como tal hay que tratarlo. Es necesario que todos tengamos una objetiva valoración del fenómeno lúdico que tenga en cuenta sus múltiples facetas sin excluir o minusvalorar ninguna, conscientes de que es a través del juego como se desarrolla el individuo y, en definitiva, la propia humanidad. |
Identificador |
p. 119-122 http://hdl.handle.net/11162/90663 CL. P. 592 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación artística #educación física #niño #actividades recreativas #juego |
Tipo |
Tesina |