Creación de simulaciones educativas con ordenador : diseño de un generador orientado a objetos basados en Módula-2.
Contribuinte(s) |
Fernández Falagán, Pedro Universidad Pontificia de Salamanca. Biblioteca General; |
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Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
1991
01/05/1990
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Resumo |
Analizar la simulación educativa, las herramientas de programación que se utilizan en la docencia y los estilos de programación. Comprobar la idoneidad de la programación orientada a objetos para la creación de simulaciones educativas. Diseñar una herramienta idónea para producir programas de simulación para Primaria y Enseñanzas Medias. Es necesario diseñar una herramienta específica que facilite la producción de software de simulación para la enseñanza, que sea, a la vez, potente y flexible y responda a los principios de la programación estructurada. Dicha herramienta debe incorporar los elementos comunes de las simulaciones más frecuentemente utilizadas en la educación: objetos, acciones, decisiones y fondo, por lo que su estilo debe responder al propio de la programación orientada a objetos. Es posible diseñar esa herramienta que disminuya el nivel de conocimientos informáticos del docente necesarios. En el futuro debe comprobarse la posibilidad de desarrollar generadores similares pero no en base a Módula-2 sino en base a otros entornos, tales como Smalltalk. Se hace necesaria una investigación experimental para comprobar si estos generadores contribuyen al acercamiento del docente a las herramientas informáticas para la creación de herramientas didácticas, a la rapidez y abaratamiento de los costes del logro de ciertos objetivos didácticos y a la transferencia en el uso de otras utilidades informáticas en el aula. |
Identificador |
p. Ref. 297 http://hdl.handle.net/11162/90600 CL 397 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lenguaje de programación #informática #información #simulación #actividades escolares #tecnología de la información |
Tipo |
Tesis doctoral |