El fracaso escolar : problema actual.
Contribuinte(s) |
Mencía, Emiliano Universidad Pontificia de Salamanca; |
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Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
1968
01/05/1990
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Resumo |
Poner de relieve el ambiente que se crea en las familias ante la problemática de los suspensos de sus hijos. 5 colegios con los seis cursos de bachillerato. Cuestionario de respuestas abiertas. Medias porcentuales y gráficas. Son los padres y educadores los más indicados para dar soluciones. Ninguno de estos puede quedar impasivo ante el problema y menos los padres que la mayoría creen que este es exclusivo de los colegios y de los profesores. En el colegio no se puede realizar toda la labor porque los niños pasan del día en sus casas y entonces si no hay una finalidad unida entre la labor de padres y profesores no podrá conseguirse el éxito escolar deseado. Los factores enumerados más representativos son: que es distraído e inconstante en los programas sobrecargados, en los defectos pedagógicos de los profesores y en los mismos padres preocupándose poco de sus hijos. Es urgente eliminar el número de alumnos fracasados, llevando a los alumnos fracasados a ser atendidos individualmente, vigilancia de los padres en el estudio y una buena preparación pedagógica y didáctica de profesores. Como parte de las soluciones están en la colaboración familia-colegio. |
Identificador |
p. 76-80 http://hdl.handle.net/11162/90350 CL P. 144 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #niño #adolescente #fracaso escolar |
Tipo |
Tesina |